--记远安县鸣凤中学黄时玉老师的事迹

(通讯员 朱道清 向晓红)她是一个有着二十多年教龄的教师。在学生眼里，她有时是一个宽容慈爱的妈妈，让学生能感受到来自老师的温暖；有时是一个严厉而公正的执法者，有着一双能洞察学生心灵的敏锐的眼睛；有时，又是一名勤劳的清洁工，及时扫去学生心灵上的灰尘；有时，她又仿佛是一名运动员，即使再苦再累，也要带领学生跑向终点……而这一切完全是缘于她对学生无私的爱！她就是鸣凤中学黄时玉老师。

桃李不言，下自成蹊。没有爱，就没有教育。面对单亲、留守学生越来越多的实际，她像母亲一样，用女性特有的细腻、真诚的微笑、灼热的情怀、满腔的师爱，点点滴滴，滋润每一个学生的心田，用教师的一举一动，一言一行感染着学生，改变着学生。她经常对学生蕴藏的一些不引人注目的闪光点,选择时机加以肯定和表扬,让他们获得信心和动力。还主动为学生保存父母从外地寄来的钱物，定时支取；负责学生节假日生活的管理与指导；个人的电话成了许多学生的亲情热线，每年给学生话费多达百元；义务为残疾学生做心理疏导，解决他们学习生活中的困难，心理上的烦恼等。

正因为如此，许多学生信赖黄时玉老师，就像信赖自己的母亲一样，成功时和老师一起分享喜悦；烦恼时向老师诉说心中的困惑。那些得到老师关心爱护的学生，感受到周围世界的温暖，感受到教师对自己的肯定，因而爱生活，爱集体，对前途充满信心，朝气蓬勃，奋发向上，对老师也格外地尊重。许多毕业多年的学生，还经常来信表达对她的尊重与爱戴。近几年来，学生对黄时玉老师的满意率都在100%。这就是教育，就是一种为成长者加油喝彩、完善更新的过程。
    随风潜入夜，润物细无声。“微笑，是世界上最美丽的语言，是心与心之间距离最短的桥梁。”黄时玉老师相信微笑的无穷魅力，她在教学过程中，最大的特点就是脸上始终洋溢着灿烂的笑容，她用发自内心的微笑，让在顺境中的学生感到一份温馨，带给在逆境中的学生一份信心，树立起战胜困难的坚定的信念。她，仿佛是一个执法者、清洁工，又如润物无声的春雨，让学生干涸的心灵得到滋润，洗去学生心灵上的污垢，。

为了走进学生的内心世界，她坚持每天提前到校，或者利用休息时间，主动和学生们交流学习、生活心得。事情虽小，却让学生们感受到了老师的关怀。她经常组织学生开展丰富多彩的活动，如办英语专刊、打乒乓球、课外英语兴趣小组等，在活动中和学生们打成一片，尽情的说，尽情的笑。在这里没有说教、没有训斥、没有打骂，只有发自内心的交流与碰撞，让每一个学生都感受到一丝温暖，让学生带着轻松愉快的心情进入学习。针对思想上有错误倾向的学生和调皮捣蛋的学生，她敏锐察觉以后，总是和颜悦色地耐心地说服，让学生在灿烂的微笑、生动的比喻和明确的是非观念之中，自觉接受老师的正确教育。

问渠哪得清如许，为有源头活水来。为了自己所钟爱的教育事业，她抱着一种必胜的信念，扎根在教育这片沃土上，不计得失、不计名利，不断地汲取，又不断地付出。汲取的是提高自身素质的养料，付出的是自己对教育的全部的爱。因为她深知现代社会、现代学生需要具有锐意创新的教师，更需要不断进取、与时俱进的教师。只是凭着自己已有的经验、满腔的热忱是只能做“无本之木，无源之水”，所以她不断地充电，不断地寻找提升自己的源头活水。
　　在二十多年的教育生涯中，特别是在推进新课程的过程中，她利用业余时间自学了《教育新理念》、《教育的理想与信念》等大量的教育教学专著，摘抄了大量业务笔记，不断提高自己的业务素质和教学水平，并且对自己的教学行为进行了深刻反思，个人教学名次一直在全县名列前一、二名，还先后在《中小学英语》、《英语周报》、《湖北教育科学研究》、《三峡日报》、《三峡晚报》等国家、省、市级报刊杂志上发表了十多篇教育教学论文，多次获得省市县“三优”竞赛一、二等奖，多次承担培辅青年教师的讲座，正在逐步成为一个专家型、学者型的教师。

疾风识劲草，患难显真情。在今年中考前夕，汶川“5.12” 发生了特大地震，她寝食不安，不仅要迎接中考，还十分挂念当地学生的伤亡情况，以及灾后的读书问题。为了让灾区的孩子早一天上学，她通过捐赠和交特殊党费的形式，先后向灾区学校和当地红十字会捐赠了一千多元钱，表示自己希望灾区学校早日恢复重建，灾区的孩子早日上学。她的无私行为，在学校师生中产生了很大影响，全校师生踊跃向灾区捐款，共捐款达一万六千多元。

由于不懈努力，黄时玉老师先后十多次被评为市县优秀教师和师德标兵。她就是这样一位普通的人民教师，也是一位慈母、执法者、清洁工、运动员，是无数个热爱学生的优秀教师代表之一，是教职工学习效仿的楷模。