针对当前部分学生存在的以自我为中心，对他人冷漠，不懂感恩，师生之间、学生与家长之间普遍缺乏必要的情感交流的现状，茅坪场中心小学深入开展以“感激父母的养育之恩”、“感谢老师的培育之情”、“感谢社会的关爱之情”为主要内容的感恩教育活动，促进了学校和谐发展。

该校通过开展感恩教育“三个一”活动，即：开一次主题队会、听一场演讲报告、出一期墙报的校园，使学生更加理解老师和父母的用心良苦，加深了与老师和父母及他人的感情，在全校掀起了一股自觉学习、争做好学生、好儿女的良好风气。感恩教育使该校的教学质量与德育工作达到了“双促进”的良好效果。