成功人士的秘诀 成功就是简单的事重复去做：反复记住自我激励的关键词,活动成功的马达：只要您开始去读，花时间：恭喜你，您已向成功迈进了1%，每天进步一点点，坚持下去直到完成目标。记得要给自己一点奖励。 ① 改变一生命运的八个观念 1． 这个世界上没有失败这回事，只有暂时停止成功。  2． 过去不等于现在，现在才是将来。 3． 改变任何人之前，改变世界之前，需要改变的是自己。 4． 改变以选择觉决定开始，决定在行动之前。  5． 没有“慧根”，至少学会“会跟”，进入成功人

        理解，指的是对任何一件事物的了解的能力，比如平常我们讲的知识常问学生都理解了吗？。”理解、判断、推理能力的发展，都属于人类高级认识阶段的抽象逻辑思维的发展，在心理学中称之为理性认识过程。人类掌握知识的过程，必须在理解的前提下进行，而理解能力是在儿童时期逐渐培养和发展起来的。        要帮助孩子去理解事物，首先要引导他们分辨事物的异同。事物的最基本

培养学生学习科学的兴趣 远安县赵河小学：郭焕喜   心理学告诉我们：兴趣是人对客观事物的选择态度，是积极认识某种事物可参加某种活动的心理导向。兴趣是调动学生积极思维，自主探究知识的内在动力，学生对学习有了兴趣，就能克服困难探索科学的奥秘；有了兴趣，学习就不再是负担，而是乐此不疲的享受；有了兴趣，也就能够真正的参与自主探究。我认为在科学课堂教学中要让学生积极主动探究，首先就要激发学生的学习兴趣，而激发学生的学习兴趣，就需要教师精心设计教学过程，合理安排教学环节。   &

1.多吃些粗粮。 2.给别人比他们自己期许的更多，并且用心去做 3.熟记你喜欢的诗歌 4.不要轻信你听到的每件事，不要花光你的所有，不要想睡多久就睡多久。 5.无论何时说“我爱你”，请真心实意。 6.无论何时说“对不起”，请看着对方的眼睛。 7.相信一见钟情。 8.永远不要忽视别人的梦想。 9.深情热烈地爱，也许你会受伤，但这是使人生完整的唯一方法。 10.用一种明确的方法解决争议，不要冒犯。 11.永远不要以貌取人。慢慢地说，但要迅速地想。 12.当别人问你不想回答的问题时，笑着说“你为什么想知道？”

好习惯从何而来 　 有了好的习惯，孩子几乎就成功了一半，而小学初中阶段的孩子，良好的习惯更是决定他们的未来，是他们成长中的一件最关键的事情。 　　一般来讲，好的习惯包括良好的学习习惯、良好的生活习惯，积极向上的态度等方面。 　　我以为，孩子良好习惯的培养，主要决定于以下三个方面的因素： 　　一是老师、父母应当为孩子奉献出最大的耐心。孩子的好习惯不是一天两天就能够养成的，可能是一个比较漫长的过程，在这个过程当中，做家长和做老师的，应当付出最大的耐心，让孩子在一次次的做得不好之后能够达到做好的程度。

好习惯是这样养成的   　　 一、人格魅力去感染学生 　　这虽是一种“无声的教育”，却能达到无声胜有声的效果，古人云：“以今率人，人若身先”，“身正”，对班主任来说尤为重要。班主任要为人师表，言行一致，以高尚的道德，良好的个性教育学生，做到“以德感人，以德服人，以德育人”，我要求学生做到的，我会首先做到，如我要求学生按时交作业，我就一定会按时批改完作业；我要学生书写工整，我在黑板上、学生的本子上写字都是工工整整的；扫地扫不干净的我做示范；大扫除时危险的、困难的、脏的我率先做。

语文教学培养学习习惯八法   语文教学中，如何培养学生良好的学习习惯呢?以下八法可供参考：   (一)兴趣培养法 兴趣是习惯养成的内驱力。没有对语文浓厚的兴趣，就谈不上语文习惯的培养。因此，教师可用祖国语言文字本身的特点和魅力吸引学生，激发学生学习语文的激情，让他们沿着“兴趣——习惯——钻研——成材”的道路前进。   (二)情境创造法 语文特有的学习情境和学习条件是习惯养成的物质依托。教师可想方设法为学生创设情境创造条件。例如为培养学生听广

1、积极显示学习的价值      你自己还是一名学习者吗？你读书、去图书馆、看教育的电视节目吗？在家讨论问题吗？分享时政的观点吗？关注科学的发现吗？你给孩子读书吗？你和孩子玩智力游戏（例如下棋）吗？你促进孩子参与创造性的活动吗？      你的示范作用会强有力地推动孩子的学习，孩子看到我们做这些，他们就会懂得学习的价值。2、不要胁迫孩子学习     &nbs

       俗话说，母爱如水，父爱如山。当母亲含辛茹苦地照顾我们时，父亲也在努力地扮演着上帝赋予他的温柔角色。多少年来，人们在歌颂和赞美母亲的同时，并没有忘记父亲的伟大。下面，就让我们来看看世界各地“模范父亲”的故事。       这些好老爸有的默默无闻，但培养出了扬名天下的人才；有的则自己就是世界名人，但在教育孩子方面颇有一套。不管这些故事是令人感动或给人以启发，它们都真实地再现了父亲对孩子深